Předškolní vzdělávání: hnací síla spravedlivých příležitostí
Předškolní vzdělávání má zásadní význam pro kognitivní, sociální i emocionální rozvoj dětí a představuje klíčový nástroj snižování sociálních nerovností. Sociálně-ekonomické znevýhodnění je i nadále úzce spojeno s omezenými vzdělávacími možnostmi a nižšími šancemi na úspěch. Proto je nezbytné zajistit dostupnost vysoce kvalitních a inkluzivních služeb předškolního vzdělávání a péče. V souladu s cílem 4 Agendy 2030 to vyžaduje vytváření spravedlivých vzdělávacích struktur a systematickou podporu profesního rozvoje pedagogů, kteří jsou klíčovými aktéry při zajišťování kvality, inkluze a sociální spravedlnosti.
Cíl
Předškolní vzdělávání je v projektu PLEOS chápáno jako klíčový faktor spravedlivých příležitostí ve čtyřech vzájemně propojených dimenzích – vytváření inkluzivního vzdělávacího prostředí, kulturně citlivá spolupráce s rodinami, podpora reflektivních postupů při přechodu dítěte mezi vzdělávacími stupni a posilování mezioborové týmové spolupráce. Společně tyto dimenze vytvářejí základ pro kvalitu a spravedlivé příležitosti v předškolním vzdělávání.
Milníky
Doba trvání: listopad 2025 až duben 2026
Na základě následujících údajů bude vypracován strategický dokument:
- Literární rešerše
- Rozhovory
- Focus groups
- Online dotazník
Doba trvání: srpen 2026 až březen 2027
Otevřené vzdělávací zdroje (OER) budou sestávat z následujících modulů:
- Modul 1: Spravedlivé příležitosti ve vzdělávání v kontextu jazykové podpory
- Modul 2: Inkluze a diverzita
- Modul 3: Přechody
- Module 4: Spolupráce s rodiči
Součástí modulů budou úlohy zaměřené na přenos teorie do praxe, testy, interaktivní cvičení, videa, podcasty a odborné texty. Vytvořeny budou také individualizované vzdělávací cesty a automatizovaný systém zpětné vazby. Otevřené vzdělávací zdroje budou dostupné ve všech jazycích partnerských zemí a v angličtině.
Doba trvání: leden 2027 až říjen 2028
Cílem tohoto milníku je pilotně ověřit vzdělávací platformu a jednotlivé moduly OER, vyhodnotit jejich implementaci v praxi a na základě získané zpětné vazby je dále optimalizovat.
Doba trvání: březen 2028 až říjen 2028
Závěrečným milníkem je vypracování metodiky a didaktické příručky zaměřené na udržitelné zavádění výsledků projektu do praxe. Součástí tohoto procesu budou evaluační workshopy, které se zaměří na praktickou využitelnost a přenositelnost navržených řešení.
